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發展目標
配合學校升格科大的計畫,本系為設計學院中之主要學系。配合發展文化創意產業與綠色產業、傳統產業高值化之國家計畫,為塑造文化創意環境、提升生活空間品質、提昇室內設計產業人力之創意知識與專業技能,為培育國家與社會經濟建設、提昇設計界之技術與知識及培育二十一世紀科技業所需求的人才,本系將發展目標定位為培育室內設計與文化展演之專業技術人才,兼俱理論與實務能力與專業技能認證。藉由一貫性的設計養成教育培育學生具備下列能力,包括:

1.室內裝修基本執行技術能力
2.通用設計應用能力
3.水電設備基本設計能力
4.綠建材應用於健康環境設計能力
5.照明基本規劃設計能力
6.空間音響基本規劃能力
7.動畫製作溝通能力
8.至少瀏覽兩國專業外語書籍能力>
本系之發展目標如下
1.提升室內設計與展演設計的專業創造力。
2.提升與空間設計各相關技術行業的組織與溝通能力。
3.培育務實、有倫理的專業技術人才,使能從事室內設計與展演設計相關工程設施之調查、測繪、規劃、設計、施工、檢驗與營運等工作。
4.強化電腦輔助設計教學,期能善用數位科技傳達設計理念或進行業務溝通。
5.整合設計美學與工程邏輯概念,以培訓感性與理性兼備的設計人才。
6.著重健康生活概念、安全防災及綠建材之設計應用,朝永續設計發展。
7.培養敏感國際視野以及兼具本土人文關懷的空間設計思維。>
本系發展特色
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1.實務化:
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課程內容吻合現今業界需求,高年級課程理論與實務並重,強調結合工地經驗與校外參觀活動。
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2.電腦化:
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電腦工具與課程整合,如空間設計、施工圖、裝修詳圖、表現法、模型製作、燈具設計、空間體驗、建築材料庫等等。
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3.全球化:
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融入國際設計理念與相關議題,同時開設日、法、美等先進國專題設計討論課程,時常舉辦專題演講活潑教學
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5.多元化: |
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教師研究配合教學,鼓勵同學參與專題製作、設計競賽與燈具競賽,並輔導學生取得乙級室內裝修技術士與證照,三軌並進。
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教育學制
本系96學年度起設立四技進修部一班,提升社會人力資源品質。97年再設立四技日間部與進修部二專各一班。
班級規模1.日間部學制及班級數
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學制 |
四 技 |
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學年度 |
一年級 |
二年級 |
三年級 |
四年級 |
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97 |
1 |
0 |
0 |
0 |
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98 |
1 |
1 |
0 |
1 |
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99 |
1 |
1 |
1 |
0 |
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100 |
1 |
1 |
1 |
1 |
2.進修部學制及班級數
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學制 |
四 技 |
二 專 |
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學年度 |
一年級 |
二年級 |
三年級 |
四年級 |
一年級 |
二年級 |
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96 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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97 |
1 |
1 |
0 |
0 |
1 |
0 |
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98 |
1 |
1 |
1 |
0 |
1 |
1 |
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99 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
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